РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕТЕЙ C 5,5 ЛЕТ

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ
ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

Раскройте потенциал вашего ребенка.
Создайте крепкий фундамент для школы.
Математика откроет двери в лучшие школы.
ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ОНЛАЙН ШКОЛА
АРИСТОТЕЛЬ

НАША МИССИЯ

Развивать математический потенциал дошкольников через инновационные и мотивирующие методы обучения, способствующие естественному желанию ребенка учиться и исследовать.
ВАШ шаг навстречу гармоничному
развитию ВАШЕГО РЕБЁНКА
"Математический Интеллект" – это не просто курс математики, это целостная образовательная программа, разработанная для всестороннего интеллектуального и математического развития детей в возрасте с 6 лет.
КОМПЛЕКСНОЕ РАЗВИТИЕ
Развиваем интеллектуальные навыки и математическое мышление, обеспечивая прочную основу для всех технических дисциплин.
УГЛУБЛЕННОЕ ПОНИМАНИЕ КОНЦЕПЦИЙ
Обеспечиваем детальное изучение и понимание математических концепций, позволяя ученикам не просто учить, а понимать математику.
ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Формируем логическое мышление, целенаправленно развивая мыслительные операции. Программа включает задания, охватывающие все виды мышления.
УВЕРЕННОСТЬ В СОБСТВЕННЫХ СИЛАХ
Формируем уверенность в свои силы, делая ребят более подготовленными к будущему обучению в школе.
ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К ПРОГРАММЕ
Заложите надежный фундамент математических знаний вашего ребенка с "Математическим Интеллектом"!

КАКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОТКРОЕТ ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ ВАШЕГО РЕБЕНКА

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ НА НОВОМ УРОВНЕ

"Математический Интеллект" – это не обучение счету, а формирование математического мышления:
  • способности понимать и использовать математические символы и понятия.

УГЛУБЛЕННОЕ РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА

"Математический Интеллект" - это не только математика, это развития общего интеллекта:
  • формирование внимания, памяти, восприятия;
  • всех видов мышления;
  • развития произвольности как основного показателя готовности ребенка к школе.

ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ

Ребёнок получит не только математические знания, но также знания и навыки, необходимые для успешного старта в школе.

КАК ПОСТРОЕНО ОБУЧЕНИЕ

  • Каждый урок состоит из набора заданий (мультфильмов и интерактивных упражнений), одновременно охватывающих четыре различных направления.
  • Программа специально структурирована по урокам, чтобы облегчить детям плавный переход в школьную среду и адаптацию к будущим учебным требованиям.

2 урока
в неделю

Формат позволяет поддерживать интерес ребенка и закреплять материал.

4 направления в одном уроке

Урок включает четыре направления для проработки, согласно Программе обучения.

8 месяцев обучения

Длительность - один учебный год, состоящий из двух полугодий.

60 интересных
уроков

Уроки распределены на два полугодия по 30 уроков в каждом.

НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ВХОДЯЩИЕ В ПРОГРАММУ

Применение моделей для решения логических и математических задач.
Формируем логические способности - фундамент всего обучения в школе.
Всестороннее развитие математических знаний и умений дошкольников
Формирование обобщенных приемов геометрического мышления.
LET'S GO!
СИМВОЛИКА
+
ЛОГИКА
+
МАТЕМАТИКА
+
ГЕОМЕТРИЯ
+

СИМВОЛИКА

  • ОСВОЕНИЕ СИМВОЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ

×
Научим создавать и применять разнообразные модели: от графических до алгебраических.

  • ПРАКТИКА ЧЕРЕЗ МОДЕЛИРОВАНИЕ

Научим с помощью моделей отображать условие логических и арифметических задач, что облегчает их решение.
×

МАТЕМАТИКА

  • РЕШЕНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

◦ Анализ задачи

Вводим обобщенную схему анализа арифметических задач, помогающую выделять ключевые элементы и направления решения.

◦ Моделирование

Развиваем умения использовать модели для решения задач и составления собственных задач на определенную тему.

  • ПОНИМАНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ

Формируем: понимание взаимосвязей внутри арифметического действия; возможность перехода от одного арифметического действия к другому.

  • ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ

Развиваем математический словарный запас. Обучаем видеть математические понятия как элементы единой системы.

  • РЕШЕНИЕ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАЧ

Олимпиадные задачи учим "решать", а не "угадывать".
×

ЛОГИКА

  • ОСНОВЫ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

Учим детей правильному пониманию и использованию ключевых логических понятий и логических связок. Это помогает ученикам строить четкие и корректные умозаключения.

  • РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ

◦ Классификации и пересечения

Учим классифицировать объекты по характерным признакам и понимать отношения между объектами. Показываем отличие "классификации" от "пересечения", что важно для решения логических задач.

◦ Анализа и аналогии

Учим анализировать информацию, получаемую визуально или на слух, что помогает в обучении. Развиваем способность устанавливать аналогии между зрительными образами и понятиями, что способствует более глубокому пониманию связей между учебными понятиями

◦ Абстрагирования

Учим переносить реальные ситуации в абстрактные модели, работать в рамках этих моделей и интерпретировать полученные в результате данные.

ГЕОМЕТРИЯ

  • ОСНОВЫ ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

×
Программа направлена на формирование обобщенных приемов геометрического мышления, позволяя детям развивать способность анализировать и интерпретировать зрительные образы. Это включает в себя понимание различных геометрических объектов и освоение работы с ними.

  • РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ

◦ Развиваем у детей понимание взаимного расположения объектов в пространстве, что критически важно для понимания базовых геометрических концепций.
◦ Обучаем детей распознавать и понимать геометрические фигуры при их повороте и отображении, что помогает формировать более глубокое и многогранное восприятие форм.

  • РЕШЕНИЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

◦ Формируем умения решать задачи на построения, используя обобщенные приемы, что укрепляет логическое мышление и способность к планированию.
◦ Стимулируем использование наглядных образов для решения задач, что делает процесс обучения более интуитивно понятным и доступным.

СОСТАВЛЯЮЩИЕ УСПЕХА

УНИКАЛЬНАЯ МЕТОДИКА
Чёткая структура уроков помогает ребёнку легко ориентироваться в материале и избегать вопросов о времени окончания занятий.
1
Всестороннее развитие в каждом Уроке
Урок состоит из заданий по всем четырём направления обучения, что гарантирует всестороннее развитие.
2
Разные виды деятельности
Переключение между разными видами заданий даёт возможность максимально удержать внимание ребёнка.
3
УЧЕБНЫЕ МУЛЬТФИЛЬМЫ

Объяснения даётся в виде коротких и ярких мультфильмов c интересными персонажами, длительностью не более минуты. Это упрощает освоение нового материала.

4
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ
Закрепляющие задания представлены в виде интерактивных упражнений с мгновенной проверкой, поддерживая интерес и мотивацию ребёнка к учёбе.
КОМФОРТНЫЙ ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ
  • ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ РОДИТЕЛЯ
    Родители могут в любой момент отслеживать ход обучения, обеспечивая тем самым полный контроль над учебным процессом.
  • ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ УЧЕНИКА
    Все уроки собраны в одном месте, что обеспечивает удобство организации обучения!

НАШИ ЭКСПЕРТЫ РАБОТАЮТ ДЛЯ ВАС

ПОМОЩЬ КУРАТОРА
  • Куратор на протяжении всего обучения поможет решить любые организационные вопросы.
  • Удобное использование WhatsApp-чата для связи с Куратором и Администратором.
СОПРОВОЖДЕНИЕ МЕТОДИСТА
  • В течение всего курса методист-эксперт ответит на ваши вопросы по методике обучения, поможем более эффективно организовать занятия.
  • Общение происходит через личный Telegram-чат или другим удобным способом.

КАК ВСЕ БУДЕТ

  1. ЗАПОЛНЕНИЕ АНКЕТЫ
2. ОНЛАЙН-ТЕСТ
+
+
3. СОБЕСЕДОВАНИЕ С МЕТОДИСТОМ
6. ОБУЧЕНИЕ
КАК ВСЁ БУДЕТ?
+
4. КОНСУЛЬТАЦИЯ С РОДИТЕЛЯМИ
5. УТОЧНЕНИЕ ПРОГРАММЫ
+
+
6Б. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
6А. СТАНДАРТНОЕ
+
+
+
АНКЕТА
  • С целью максимальной эффективности и персонализации каждого этапа развития, родителям предлагается заполнить анкету перед началом занятий.

  • Эта анкета дает ценную информацию о характере, предпочтениях и уникальных способностях ребенка, что позволяет преподавателям настроить учебный процесс с учетом индивидуальных особенностей.

  • Ваши ответы помогают нам создать образовательную среду, где ваш ребенок сможет раскрыть свой потенциал в полной мере.
×
ЗАПОЛНИТЬ АНКЕТУ
ТЕСТ
  • Первый шаг начинается со вступительного теста, который подбирается в соответствии с возрастом ребенка.

  • Тест оценивает как академические знания по математике, так и способность к логическому мышлению ребенка, предоставляя полную картину математического потенциала будущего ученика.
×
СОБЕСЕДОВАНИЕ С МЕТОДИСТОМ
  • Собеседование проводится на образовательной платформе "Академия Аристотель". Собеседование проводится методистом.

  • Задания направлены на выявление темпа деятельности ребенка, его обучаемости, реакции на незнакомый материал и отклики на подсказки педагога.

  • Все эти параметры помогают выстроить эффективный процесс развития.
×
КОНСУЛЬТАЦИЯ
  • По итогам выполненного теста и проведенного собеседования проводится встреча-консультация методиста с родителями.

  • Во время этой встречи родители имеют возможность обсудить индивидуальные особенности своего ребёнка, его сильные стороны и зоны ближайшего развития. Это поможет настроить образовательную стратегию в соответствии с его потребностями.

  • Это личное взаимодействие лежит в основе доверительных отношений между семьей и математической школой и является гарантом того, что ребенок получит необходимую поддержку в достижении лучших результатов в учебе.
×
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КОМПОНОВКА УЧЕБНЫХ МОДУЛЕЙ
  • Составление индивидуальной программы является ключевым аспектом нашего подхода. Этот этап позволяет глубоко понять и учесть уникальные образовательные цели, интересы и темп развития вашего ребенка.

  • Именно индивидуально разработанная программа обеспечивает, что материал будет представлен в доступной и мотивирующей форме, стимулируя естественное желание учиться и исследовать.
×
ОБУЧЕНИЕ
Разработано два удобных формата обучения, чтобы вы могли выбрать оптимальный именно для вашего ребенка.

  • Стандартный: Предполагает самостоятельную проработку учебного материала через размещенные в "Академии Аристотель" видео-материалов.

  • Индивидуальный: Сочетает формат "Стандартный" с индивидуальными занятиями с преподавателем на цифровой платформе "Академия Аристотель".

Каждый из этих форматов разработан с целью обеспечения максимального удобства и эффективности занятий, давая вашему ребенку все необходимые инструменты успешного освоения программы и развития его математических способностей.
×
УЗНАТЬ БОЛЬШЕ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ
  • Обучение дополнено индивидуальными занятиями с педагогом.
  • Закрепляющие задания даются в Академии Аристотель в виде интерактивных упражнений.
  • Этот вариант идеально подходит, если важен живой диалог с учителем.
×
УЗНАТЬ БОЛЬШЕ
СТАНДАРТНЫЙ
Если вы ищете более гибкий график без привязки к определенному времени, этот формат будет идеален. Он предполагает:
  • изучение учебного материала через специально разработанные видео-объяснения, мультфильмы и мини-ролики, доступные в любое удобное время;
  • выполнение интерактивных заданий, обеспечивающих практическую отработки изученного.

Поддержка учебного процесса осуществляется через:
  • Очные консультации методиста.
  • Персональный Телеграмм-чат или WhatsApp.
×
УЗНАТЬ БОЛЬШЕ
Заполните данные для предварительной бесплатной консультации
Мы постараемся учесть Ваше пожелание по времени
Удобный способ связи
Опции Оплаты: Ваши Возможности
Рассрочка без переплаты
Мы предлагаем возможность
разбить оплату на 6 частей
без дополнительных процентов и вмешательства банка.
Оплата по полугодиям
Вы можете оплачивать обучение
по полугодиям со скидкой 3%,
сокращая общую стоимость программы.
Скидка при полной оплате
Отличный способ экономии -
оплатить сразу годовое обучение со скидкой скидка 10%.

Найдите идеальный формат обучения для вашего ребенка

ДОСТУПНЫЕ ТАРИФЫ

ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ
ОБУЧЕНИЕ
СОПРОВОЖДЕНИЕ
ИТОГОВОЕ ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ
ОБУЧЕНИЕ
СОПРОВОЖДЕНИЕ
  • Индивидуальная компоновка модулей программы
  • 30 уроков с преподавателем (по 45 минут)
  • Итоговое диагностическое тестирование
  • Консультация по итогам обучения
  • WhatsApp (или Telegram) поддержка куратора
  • 60 УРОКОВ В АКАДЕМИИ с автоматической проверкой ответов
ИТОГОВОЕ ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ
ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ
ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ
стоимость Программы 270 000 ₽
  • Итоговое диагностическое тестирование
СТОИМОСТЬ ПОЛУГОДИЯ
  • Консультация по итогам обучения
84 000 рублей
  • Диагностический онлайн-тест и его анализ
  • Диагностическое онлайн-собеседование с учеником
  • Консультация с родителями по результатам диагностики
ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ
СТОИМОСТЬ ПОЛУГОДИЯ
84 000 рублей
СТАНДАРТНЫЙ
стоимость Программы 168 000 ₽
  • Диагностический тест и его анализ
6 оплат по 45 000 ₽
или
2 оплаты по 130 950 ₽
или
1 оплата 243 000 ₽

270 000 ₽
  • Диагностическое собеседование с учеником
по 28 000 шесть раз
  • Консультация с родителями по результатам диагностики
  • По стандартной программе
  • 60 УРОКОВ В АКАДЕМИИ с автоматической проверкой ответов
по 81 480 два раза
151 200 один раз
  • Индивидуальный Telegram-чат с методистом
168 000 ₽
или
  • 4 онлайн-консультации с методистом по 30 минут
или
по
28 000 ₽
шесть раз
по
81 480 ₽
два раза
151 200 ₽
один раз
по
45 000 ₽
шесть раз
или
по
130 950 ₽
два раза
или
один раз
270 000 ₽
243 000 ₽
Ваши дополнительные возможности:

Наличие у нас Лицензии дает Вам право на:

  • на налоговой вычет;
  • оплату материнским капиталом;
  • оплату как юридическое лицо.

Найдите идеальный формат обучения для вашего ребенка

НАЙДИТЕ ИДЕАЛЬНЫЙ ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ВАШЕГО РЕБЕНКА

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ
СТАНДАРТНЫЙ
ВЫБРАТЬ ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ
  • Это формат, дополненный занятиями с педагогом.
  • Подойдёт для семей, предпочитающих обучение с участием квалифицированного педагога.
  • Для тех, кто ищет формат, где учитель не только предоставляет знания, но и контролирует процесс обучения, обеспечивает обратную связь и адаптацию программы под индивидуальные потребности ребёнка.
  • Это гибкий формат, позволяющий учащимся изучать материал самостоятельно через видео-объяснения, мини-ролики и мультфильмы, выполнение интерактивных заданий.
  • Подойдёт для семей, где родители или опекуны (например, мама, бабушка или няня) могут активно участвовать в учебном процессе ребёнка.
  • Данный формат обеспечивает гибкость в расписании и позволяет родителям быть более вовлечёнными в образование своих детей.
ЕСТЬ ВОПРОСЫ?
Нажмите на кнопку, чтобы перейти к разделу FAQ и получить ответы на часто задаваемые вопросы.
Перейти к Вопросам и Ответам

Найдите идеальный формат обучения для вашего ребенка

ОТЗЫВЫ

  • Спасибо! Ваши занятия были очень полезны нашему ребенку. Каждое занятие включало в себя большой объем информации, необходимой ребенку. Ребенок научился работать на уроке, вдумываться в условие задач, находить в них самое основное и не замечать второстепенного. И, хотя, главной задачей наших посещений данных уроков было научить ребенка мыслить и решать логические задачи, параллельно ребенок подготовился и к школе. С удовольствие будем посещать ваши занятия и далее!
    Лапёхина З.Г.
  • Все занятия выстроены очень логично и последовательно. Преподаватель дает материал на прекрасном, отточенном языке, который исключает возможность двоякого толкования материала. Ребенок занимается с удовольствием. Предложенные темы и задания вызывают большой интерес и стремление освоить, разобраться. Очень благодарна Светлане Владимировне за прекрасную, умную, необходимую для ребят, огромную работу. Очень бы хотелось не расставаться с Вами как можно дольше. Спасибо Вам!

    Полежаева Н. В.

  • Курсом очень довольна. Ребенок занимался с удовольствием. Даже взрослым было интересно. Большое спасибо Светлане Владимировне за педагогическую чуткость, профессионализм в работе. Результаты потрясающие! Очень хотелось, что бы ребенка учили такие педагоги и в школе. Еще раз спасибо. В следующем году хотелось бы продолжить обучение..
    Голубенко Е. А.
  • Я очень рада, что мой ребенок прошел курс «Математический интеллект для дошкольников». Я уверена, что данный курс очень помог моему ребенку в занятиях в подготовке к школе, которые мы проходили в это время. И мне бы хотелось продолжить посещение этих занятий. Ребенок много узнал о математике и о математических фигурах; примерах; задачах. Развил логическое мышление, что в жизни очень поможет.
    Анжелика
  • Очень заметны изменения в лучшую сторону в развитии ребенка, благодаря отличному преподавателю, доброжелательности, четкой методики.

    Харламова Л. В.

  • Считаю, что проведенный курс был полезен для ребенка в плане развития мышления, концентрации внимания, ответственности в решении домашних заданий.

    Наталья Петровна

  • Дети посещали занятия с интересом. хотелось бы продолжить. Результатами очень довольны.

    Плякина А. А.

  • Очень интересные занятия. Способствуют развитию ребенка.

    Шкроба Е. Н.

  • Впечатления очень хорошие. Это то, что именно необходимо для развития ребенка.
    Горячева Л. А.
ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ?
Нажав на кнопку, вы перейдете к заполнению формы на бесплатную консультацию, в ходе которой вы сможете оперативно получить ответы на любые ваши вопросы.
ЗАДАТЬ ВОПРОС